Observasi ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar I I materi Lensa Cembung di Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Jambi .
Sesuai dengan yang Saudara ketahui, berilah penilaian secara jujur, objektif, dan penuh tanggung jawab terhadap keterampilan proses sains mahasiswa. Penilaian dilakukan terhadap aspek-aspek
dalam tabel berikut dengan cara klik pada kolom skor yang dianggap paling sesuai.
No. |
Pernyataan |
Skor |
1 |
2 |
3 |
4 |
Observasi |
1 |
Mengamati dan meraba benda yang akan diukur berupa silinder materi 1 |
|
2 |
Mengamati dan meraba benda yang akan diukur berupa silinder materi 2 |
|
3 |
Mengamati dan meraba benda yang akan diukur berupa silinder materi 3 |
|
|
4 |
Mengamati skala utama dan skala nonius neraca ohauss |
|
5 |
Mengamati dan meraba neraca ohauss dengan cermat sehingga dapat melakukan kalibrasi |
|
6 |
Mengamati dengan cermat skala utama dan skala nonius neraca ohauss selama pengukuran sehingga dapat menentukan hasil pengukuran massa silinder materi 1 |
|
7 |
Mengamati dengan cermat skala utama dan skala nonius mikrometer sekrup selama pengukuran sehingga dapat menentukan hasil pengukuran massa silinder materi 2 |
|
8 |
Mengamati dengan cermat skala utama dan skala nonius mikrometer sekrup selama pengukuran sehingga dapat menentukan hasil pengukuran massa silinder materi 3 |
|
Klasifikasi |
9 |
Mengklasifikasikan karakteristik data percobaan pengukuran menggunakan neraca ohauss (terlihat dalam membuat tabel) |
|
10 |
Mengklasifikasikan karakteristik data percobaan pengukuran massa silinder materi 1, (terlihat dalam membuat kolom tabel) |
|
11 |
Mengklasifikasikan karakteristik data percobaan pengukuran massa silinder materi 2, (terlihat dalam membuat kolom tabel) |
|
12 |
Mengklasifikasikan karakteristik data percobaan pengukuran massa silinder materi 3, (terlihat dalam membuat kolom tabel) |
|
komunikasi |
13 |
Mahasiswa mengutarakan besar skala nonius yang terbaca |
|
|
14 |
Mahasiswa mengutarakan besar skala utama yang terbaca |
|
15 |
Berdiskusi sesama kelompok tentang hasil percobaan dalam menyimpulkan hasil pengukuran |
|
16 |
Mempresentasikan hasil percobaan secara ringkas di depan |
|
Mengukur |
17 |
Mahasiswa dapat melakukan pengukuran massa silinder materi 1 |
|
18 |
Mahasiswa dapat melakukan pengukuran massa silinder materi 2 |
|
19 |
Mahasiswa dapat melakukan pengukuran massa silinder materi 3 |
|
20 |
|
|
21 |
Membaca skala nonius |
|
22 |
Mahasiswa mencari batas ukur dan ketelitian pada neraca ohauss |
|
|
23 |
Menentukan hasil berdasarkan H = Su + (Sn x ketelitian) dan disertai satuan |
|
Prediksi |
24 |
Menyatakan perbandingan hasil pengukuran massa silinder materi 1, silinder materi 2, dan silinder materi 3 apabila percoban dilakukan berulang |
|
Identifikasi Variabel |
25 |
Menentukan variabel bebas |
|
26 |
Menentukan variabel terikat |
|
|
27 |
Menentukan variabel konstan |
|
Membuat Hipotesis |
28 |
Mahasiswa dapat membuat hipotesis |
|
Membuat Grafik |
29 |
Membuat grafik pengukuran massa berulang pada silinder 1, silinder 2 dan silinder 30 dan S1 |
|
Mendeskripsikan Hubungan Antar Variabel |
30 |
Membuat garis kecocokan hasil pengukuran berulang silinder 1, massa silinder 2 dan massa silinder 3 |
|
Mendefinisikan variabel secara operasional |
31 |
Mahasiswa melakukan pengukuran untuk mengukur massa silinder materi 1 |
|
32 |
Mahasiswa melakukan pengukuran untuk mengukur massa silinder materi 2 |
|
33 |
Mahasiswa melakukan pengukuran untuk mengukur massa silinder materi 3 |
|
34 |
Menggunakan alat ukur yang tepat berupa neraca ohauss untuk mengukur masaa silinder materi |
|
Merancang Investigasi |
35 |
Membuat bagan alur kegiatan percobaan |
|
Menganalisis investigasi |
36 |
Menganalisis kegunaan alat dan bahan |
|
Melakukan percobaan |
37 |
Mahasiswa menyiapkan alat dengan tepat sesuai tujuan. |
|
38 |
Meletakkan benda pada timbangan |
|
39 |
Cara mahasiswa mengeser pemberat |
|
40 |
Mahasiswa mencari batas ukur dan ketelitian pada neraca ohauss |
|
41 |
Memutar skala nonius pada neraca ohauss |
|
Mengumpulkan dan Mengorganisasikan Data |
42 |
Mahasiswa membuat tabel data hasil percobaan |
|
43 |
Mahasiswa menuliskan hasil pengukuran pada tabel |
|
Membuat Tabel Data |
44 |
Mahasiswa membuat 3 tabel (massa silinder 1, massa silinder 2, dan massa silinder 3) data hasil pengukuran |
|
45 |
Mahasiswa membuat label (judul kolom) yang sesuai untuk masing-masing kolom |
|
46 |
Mahasiswa dapat membuat tabel data berulang untuk percobaan |
|
47 |
Mahasiswa membuat kolom nomor untuk memperjelas adanya pengukuran berulang |
|
Kesimpulan |
48 |
Mengutarakan alat ukur yang akan digunakan untuk mengukur (massa silinder 1, massa silinder 2, dan massa silinder 3) |
|
49 |
Mengutarakan ketelitian dan batas ukur neraca ohauss yang akan digunakan |
|
50 |
Mengutarakan nilai pada skala utama dan nonius yang ditunjukkan ketika pengukuran massa silinder 1 |
|
51 |
Mengutarakan nilai pada skala utama dan nonius yang ditunjukkan ketika pengukuran massa silinder 2 |
|
52 |
Mengutarakan nilai pada skala utama dan nonius yang ditunjukkan ketika pengukuran massa silinder 3 |
|
|
